Vol. 3 No. 2 (2023)

Articles

• EVALUATION IMPLEMENTATION OF THE INDEPENDENT CURRICULUM WITH THE CIPP MODEL IN VOCATIONAL HIGH SCHOOLS

  Arief Nurrahman, Agatha Saputri, R. Andro Zylio Nugraha, Dian Juliani

  1-9

  doi : 10.58988/jab.v3i2.229    view : 504     downloads: 396  
  • pdf

• MANAJEMEN PENDIDIKAN QIRA’AT SAB’AH DI PONDOK TAHFIDH YANBU’UL QUR’AN REMAJA (PTYQR) KUDUS

  Ahmad Hariyanto

  10-20

  doi : 10.58988/jab.v3i2.245    view : 220     downloads: 281  
  • pdf

• AKTUALISASI LITERASI BAHASA ARAB BAGI GURU PAI UNTUK MENUNJANG KOMPETENSI PAEDAGOGIK PERSPEKTIF UMAR BIN KHATTAB

  Cecep Sobar Rochmat, Cela Petty Susanti, Rosendah Dwi Maulaya

  21-30

  doi : 10.58988/jab.v3i2.238    view : 333     downloads: 457  
  • pdf

• PERAN GURU PAI BP INTEGRATIF DALAM MEMBENTUK KARAKTER DAN KESADARAN BERAGAMA SISWA SEKOLAH DASAR

  Dessy, Fadriati

  31-39

  doi : 10.58988/jab.v3i2.225    view : 250     downloads: 253  
  • pdf

• TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL: MODALITAS BELAJAR DAN TANTANGAN PENDIDIKAN

  David Maulana Ghufron, Mahreshaibati Bilqis Ikramina, Bakti Fatwa Anbiya

  40-50

  doi : 10.58988/jab.v3i2.224    view : 1276     downloads: 2163  
  • pdf

• IMPLEMENTASI MODEL TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA IMPLEMENTATION OF THE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) MODEL TO ENHANCE STUDENT ACTIVENESS IN PANCASILA EDUCATION LEARNING

  Hendri Irawan, Anif Istianah

  51-60

  doi : 10.58988/jab.v3i2.223    view : 619     downloads: 349  
  • pdf